Efectos de la contaminación atmosférica en la productividad

Se ha demostrado que la contaminación atmosférica afecta a casi todas las partes del cuerpo. La exposición a largo plazo provoca o contribuye a una serie de problemas de salud, como enfermedades respiratorias, cardiovasculares y múltiples tipos de cáncer. cáncer (incluido el cáncer de pulmón), diabetes, obesidad, enfermedades mentalesy trastornos reproductivos e inmunitarios¹. Los estudios empiezan a demostrar que la contaminación atmosférica tiene un impacto negativo en la productividad de estudiantes y trabajadores. ¿Cómo afecta la exposición a una mala calidad del aire al rendimiento educativo y profesional? ¿Cómo podemos protegernos de la contaminación atmosférica? Siga leyendo para saber más.

La relación entre productividad y calidad del aire

¿Cómo afecta la calidad del aire al rendimiento laboral?

Cada vez hay más pruebas de que la contaminación atmosférica afecta al rendimiento, la concentración y la productividad. Se sabe que la exposición a la contaminación atmosférica provoca inflamación y estrés oxidativo en todo el organismo, y el cerebro no es una excepción. Los estudios han demostrado que la exposición a la contaminación atmosférica, especialmente a las PM2,5, acelera el envejecimiento cognitivo, reduciendo la productividad y duplicando el riesgo de demencia y pérdida de memoria.².

Productividad en el trabajo

Según un estudio de 2023, los principales contaminantes atmosféricos asociados a una reducción de la productividad y el rendimiento laboral de los trabajadores son ozono, las partículas (PM) como PM10 y PM2,5, y el dióxido de carbono (CO2). Lo que hace preocupante este problema es que los síntomas derivados de la exposición a estos contaminantes en la la escuela y en el lugar de trabajo son leves, pero suficientes para afectar al rendimiento laboral. El ozono, por ejemplo, provoca una disminución del rendimiento pulmonar. Se sabe que la exposición a las PM causa irritación en los oídos, la nariz, la garganta y las vías respiratorias superiores, así como dolores de cabeza leves y reducción de la puntuación en los exámenes. En interiores, las PM oscilan a menudo entre el 70 y el 100% de los niveles exteriores, lo que las convierte en un grave problema para estudiantes y trabajadores. Además, el estudio afirma que la reducción de la productividad de los trabajadores se produce incluso cuando los niveles de contaminación del aire interior se mantienen dentro de las normas actuales de calidad del aire³.

Fuente ³

Un estudio de 2021 halló una relación entre la exposición a la contaminación del aire interior en oficinas de seis países diferentes y los efectos negativos sobre el rendimiento. El aumento de los niveles de PM2,5 dio lugar a tiempos de respuesta más lentos y a una menor precisión en las pruebas cognitivas. Estos resultados se observaron en entornos que presentaban niveles bastante comunes tanto de PM2,5 como de dióxido de carbono (CO2). El estudio afirma que los niveles de PM2,5 se asocian a una reducción "aguda" y muy preocupante de la función cognitiva⁴.

Productividad en la escuela

Un ambiente interior saludable en las escuelas tiene muchas ventajas: mejora de los resultados de los exámenes, reducción de la tasa de absentismo y aumento de la productividad de profesores y alumnos.⁴. Los bebés y los niños son uno de los grupos de mayor riesgo (junto con las las mujeres embarazadaslos ancianosy las personas inmunodeprimidas) cuando se trata de los efectos negativos de la contaminación atmosférica sobre la salud.

Los estudios sugieren que los niveles de contaminantes del aire interior en las escuelas son superiores a los que se encuentran en los hogares y edificios comerciales. Un estudio de 2011 que analizaba los niveles de contaminación del aire interior en las escuelas primarias alemanas descubrió que las concentraciones de PM10 durante el horario escolar eran 5,6 veces superiores a los niveles de PM10 en el exterior. El estudio también encontró que los niveles de PM en las escuelas primarias eran lo suficientemente altos como para causar "toxicidad en los queratinocitos y en las células", por lo que es una forma más activa de PM, por lo tanto, más capaz de causar daño a la salud humana.en comparación con las que se encuentran en los hogares y en el exterior.^5,6. Otro estudio informó de que los niveles de PM en interiores en las escuelas alcanzan un máximo de 75 μg/m3superando la norma diaria recomendada de 50 μg/m3⁷.

Los niveles elevados de CO2un contaminante del aire interior y gas de efecto invernadero generado por la presencia humana concentrada y la combustión de combustibles fósiles, afectan a la calidad del aire y contribuyen significativamente a reducir la productividad de los estudiantes. El hacinamiento se ha convertido en un problema al que se enfrentan 64 millones de estudiantes y 4,5 millones de profesores en Europa. Los niveles elevados de CO2 provocan dolores de cabeza, falta de concentración, visión borrosa, inquietud, alteraciones de la memoria y náuseas, entre otros síntomas.⁷.

Los alumnos de los centros escolares también están expuestos a diversos alérgenos que pueden desencadenar ataques de asma y alergias en niños vulnerables, causando más dificultades en la productividad y el rendimiento escolar. Algunos de esos alérgenos y contaminantes son

• Polvo de tiza
• Moho y otras esporas fúngicas
• Gérmenes (bacterias y virus)
• Humo de tabaco
• Polen
• Contaminantes químicos como compuestos orgánicos volátiles (COV) generados por productos de limpieza, productos de laboratorio, cursos de arte, materiales de construcción, mobiliario (escritorios y estanterías), resinas que se encuentran en productos de madera, adhesivos, pinturas, alfombras, etc.
• Pelo y caspa de animales domésticos⁸

¿Cómo mejorar la calidad del aire en los centros escolares y de trabajo?

Mantener a los trabajadores y estudiantes a salvo del aire viciado y de mala calidad es esencial para favorecer un rendimiento y una productividad óptimos. Existen algunas soluciones que ayudan a combatir la mala calidad del aire interior y a reducir la contaminación atmosférica en los espacios cerrados. Algunas de ellas son

• Control y análisis periódicos de la calidad del aire interior
• Mantener limpios los espacios interiores y evitar la acumulación de alérgenos
• Abrir las ventanas y ventilar el espacio siempre que sea posible
• Invertir en dispositivos de purificación del aire y utilizarlos con regularidad

Desgraciadamente, la contaminación del aire generada en el exterior que se abre paso en el interior y contribuye a la contaminación del aire interior está a menudo fuera de nuestro control. Por eso es tan importante utilizar purificadores de aire de alta calidad en oficinas y escuelas para mantener a los usuarios de esos espacios a salvo de los efectos de la contaminación del aire que suponen un peligro para nuestra salud.

Beneficios de los purificadores de aire Eoleaf para la productividad

Mejoran la calidad del aire

Para la mayoría de las personas, la razón principal para adquirir un purificador de aire es mejorar la calidad del aire interior y reducir los peligrosos efectos de la contaminación atmosférica. Un purificador de aire de alta calidad, como los que ofrece Eoleaf, es capaz de eliminar todo tipo de partículas contaminantes que se encuentran en el aire interior: alérgenos (polvo, ácaros del polvo, polen, pelo y caspa de mascotas, moho y esporas), gérmenes (bacterias y virus, incluyendo COVID-19), contaminantes gaseosos (COV, incluidos formaldehído y benceno, dos carcinógenos humanos conocidos) y partículas (PM10, PM2,5 y PM0,1).

Es importante señalar que se necesitan múltiples tecnologías de filtración de aire para eliminar todos los tipos de contaminación del aire mencionados anteriormente. Los dispositivos Eoleaf están equipados con 8 tecnologías de filtración diferentestodas ellas diseñadas para combatir distintos tipos de contaminación. Nuestro filtro con certificación HEPA (High-Efficiency Particulate Air) captura el 99,97% de las partículas de hasta 0,01 micras en una sola pasada. Nuestro filtro de carbón activo filtro de carbón activado elimina la contaminación química (COV) y los malos olores. Las otras 6 tecnologías que se encuentran en nuestro filtro patentado de 8 pasos sirven como tecnologías complementarias, garantizando la purificación en profundidad de todos los tipos de contaminación del aire en su espacio interior.

Aumente la productividad

Gracias al método de purificación del aire en varios pasos de Eoleaf mediante la eliminación de los contaminantes mencionados, la salud de los trabajadores y estudiantes por igual está protegida de los efectos de la contaminación del aire que afectan a nuestra salud. Esto incluye el apoyo a una productividad y rendimiento óptimos. Para rendir al máximo, los usuarios de estos espacios necesitan respirar aire fresco y libre de contaminantes.

Elimine los olores desagradables

Otro factor que contribuye al bajo rendimiento laboral y escolar es la presencia de olores desagradables en los ambientes interiores. Éstos pueden estar causados por el humo de los cigarrillos, el gas, los productos de limpieza, la pintura, el mobiliario, los adhesivos y otros. Los malos olores dificultan la concentración, pero el filtro de carbón activado de Eoleaf que se encuentra en todos nuestros dispositivos está fabricado para detener estos olores en seco.

Factores a tener en cuenta al elegir un purificador de aire para la productividad

Tecnologías de filtración

Para librar el aire de los contaminantes más pequeños y peligrosos, es crucial invertir en un dispositivo con las tecnologías que le permitan hacerlo. La eliminación de partículas en suspensión en el aire como PM10 y PM2,5 sólo está garantizada con un filtro con certificación HEPA, ya que los filtros HEPA son sometidos a pruebas de eficacia realizadas por terceros. Los filtros HEPA también eliminan las partículas generadas por el humo del tabaco y alérgenos como los ácaros del polvo, el polen, el pelo de las mascotas y la caspa, por nombrar algunos.

Por desgracia, los filtros HEPA tienen sus limitaciones. Son incapaces de eliminar contaminantes gaseosos como COV, ozono y olores desagradables. Los filtros de carbón activo son expertos en la eliminación de este tipo de contaminación del aire y constituyen otra tecnología esencial para combatir la contaminación del aire interior.

¿Por qué no invertir en un aparato que elimine todos los tipos de contaminación del aire? Los aparatos Eoleaf, gracias a sus 8 tecnologías de filtración diferentes, combaten los tres tipos principales de contaminación del aire: la contaminación por partículas finas, la contaminación química y la contaminación biológica.

Nivel de ruido

Es fundamental que un purificador de aire para la productividad sea potente pero silencioso. Cuando se utiliza en el lugar de trabajo o en el aula, los trabajadores y los estudiantes nunca deben ser molestados en sus tareas. Después de todo, el objetivo es mejorar la productividad, ¡no contribuir a ella! Un purificador de aire silencioso nunca debe superar los 60 dB de ruido, ni siquiera a la máxima velocidad del ventilador. Cuando funcionan a la velocidad más baja del ventilador, los dispositivos Eoleaf sirven incluso como máquinas de ruido blanco. Los estudios han demostrado que el ruido blanco proporciona beneficios en la velocidad al realizar tareas de juicio perceptivo⁹.

Compatibilidad con el tamaño de la habitación

Cuando elija un purificador de aire, asegúrese de que tiene el tamaño adecuado para su espacio. Los purificadores de aire están diseñados para filtrar el aire en habitaciones de un tamaño máximo con el fin de limpiar el aire de forma eficiente y eficaz. Elija el dispositivo con el mayor índice de suministro de aire limpio (CADR) posible: un CADR más alto significa que el dispositivo limpiará el aire de su espacio con mayor eficacia. Busque también un aparato con una tasa de cambio de aire por hora (ACH) de 4 ó 5, el mínimo recomendado para conseguir un aire completamente filtrado.

Consulte nuestra Guía de compra para tener en cuenta todos los factores necesarios a la hora de invertir en un purificador de aire.

Elija Eoleaf

Si su objetivo es favorecer la productividad y el rendimiento de sus estudiantes o trabajadores, un purificador de aire Eoleaf está ahí para proteger a los usuarios de su espacio de todos los efectos negativos de la contaminación del aire sobre la salud. Póngase en contacto con nuestro equipo de expertos en contaminación del aire para obtener más ayuda a la hora de elegir el dispositivo adecuado para usted, y permítanos ayudarle a empezar a respirar un aire más limpio.

Preguntas más frecuentes

¿Cómo afecta la mala calidad del aire al rendimiento de los trabajadores?

Los estudios han demostrado que el aire contaminado con contaminación por partículas finas (partículas, especialmente PM10 y PM2,5), ozononiveles elevados de dióxido de carbono (CO2) y/o dióxido de nitrógeno (NO2) contribuye a disminuir la productividad y el rendimiento de los trabajadores.

¿Cuáles son los efectos de la mala calidad del aire?

La mala calidad del aire provoca muchos efectos adversos para la salud en todos los sistemas del organismo. Entre ellos se incluyen: enfermedades respiratorias (alergias, asma, EPOC), enfermedades cardiovasculares, múltiples tipos de cáncer (sobre todo de pulmón), diabetes mellitus, obesidad, trastornos mentales como ansiedad y depresión, y trastornos reproductivos (menor tasa de fertilidad, mayor riesgo de aborto espontáneo) e inmunitarios.

¿Cómo afecta la contaminación atmosférica al bienestar?

La contaminación atmosférica suele provocar fatigadolores de cabeza, falta de concentración y productividad, irritación de las vías respiratorias superiores y aparición o agravamiento de afecciones respiratoriascuyos síntomas pueden afectar gravemente al bienestar general.

¿Cómo saber si la contaminación atmosférica le está afectando?

Si no se encuentra bien pero no puede explicar sus síntomas, puede ser útil analizar el aire interior. Los dispositivos Eoleaf vienen equipados con una pantalla de control remoto que realiza un seguimiento de los niveles de contaminación del aire interior en tiempo real, por lo que siempre sabrá el nivel de contaminación del aire en su espacio que puede estar contribuyendo a los síntomas de salud desagradables.

¿Cómo combatir la mala calidad del aire?

Hay dos métodos eficaces para mejorar la calidad del aire interior: 1) Ventilación. Abra las ventanas y puertas a diario para ayudar a que circule el aire viciado. Si vive, trabaja o estudia en un lugar donde no es posible dejar las ventanas y puertas abiertas, se recomienda 2) invertir en un purificador de aire. Los purificadores de aire ayudan a eliminar los contaminantes del aire interior que degradan la calidad del aire.

¿Los purificadores de aire reducen la contaminación atmosférica?

Por supuesto que sí. Para eso están diseñados. Sin embargo, no todos los purificadores de aire purifican el aire con la misma eficacia. Haga su investigación antes de elegir un dispositivo, y elija uno con tecnologías de filtración de aire integrales y un alto CADR que eliminará todos los tipos de contaminantes del aire en su espacio. Los dispositivos Eoleaf eliminan el 99,97% de todos los contaminantes del aire hasta un tamaño de 0,01 micras, incluyendo partículas como PM10 y PM2,5, en una sola pasada.

Recursos

¹ Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos. (s.f.). La contaminación del aire y su salud. Instituto Nacional de Ciencias de la Salud Ambiental. https://www.niehs.nih.gov/health/topics/agents/air-pollution

² Underwood, E. (2017, 26 de enero). Contaminación cerebral: Se acumulan pruebas de que el aire sucio causa alzhéimer y demencia. Science. https://www.science.org/content/article/brain-pollution-evidence-builds-dirty-air-causes-alzheimer-s-dementia

³ Neidell, M., y Pestel, N. (2023). Air pollution and worker productivity. IZA World of Labor. doi:10.15185/izawol.363.v2

⁴ Universidad de Harvard. (2021, 9 de septiembre). Office air quality may affect employees' cognition, productivity. Escuela de Salud Pública T.H. Chan. https://www.hsph.harvard.edu/news/press-releases/office-air-quality-may-affect-employees-cognition-productivity/

⁵ Sadrizadeh, S., Yao, R., Yuan, F., Awbi, H., Bahnfleth, W., Bi, Y., Cao, G., Croitoru, C., de Dear, R., Haghighat, F., Kumar, P., Malayeri, M., Nasiri, F., Ruud, M., Sadeghian, P., Wargocki, P., Xiong, J., Yu, W., & Li, B. (2022). Calidad del aire interior y salud en las escuelas: A critical review for developing the roadmap for the Future School Environment. Journal of Building Engineering, 57, 104908. doi:10.1016/j.jobe.2022.104908

⁶ Oeder, S., Dietrich, S., Weichenmeier, I., Schober, W., Pusch, G., Jörres, R. A., Schierl, R., Nowak, D., Fromme, H., Behrendt, H., & Buters, J. T. (2011). Toxicidad y composición elemental de las partículas del aire exterior e interior de las escuelas primarias en Munich, Alemania. Indoor Air, 22(2), 148-158. doi:10.1111/j.1600-0668.2011.00743.x

⁷ Pulimeno M, Piscitelli P, Colazzo S, Colao A, Miani A. Calidad del aire interior en la escuela y rendimiento de los alumnos: Recommendations of the UNESCO Chair on Health Education and Sustainable Development & the Italian Society of Environmental Medicine (SIMA). Health Promot Perspect. 2020 Jul 12;10(3):169-174. doi: 10.34172/hpp.2020.29. PMID: 32802752; PMCID: PMC7420173.

⁸ Chithra, V.S., Nagendra, S.M.S. A Review of Scientific Evidence on Indoor Air of School Building: Pollutants, Sources, Health Effects and Management. Asian J. Atmos. Environ 12, 87-108 (2018). doi:10.5572/ajae.2018.12.2.87

⁹ Herweg NA, Bunzeck N. Efectos diferenciales del ruido blanco en tareas cognitivas y perceptivas. Front Psychol. 2015 Nov 3;6:1639. doi: 10.3389/fpsyg.2015.01639. PMID: 26579024; PMCID: PMC4630540.