Efectele poluării aerului asupra productivității

S-a demonstrat că poluarea aerului afectează aproape fiecare parte a corpului. Expunerea pe termen lung duce și/sau contribuie la o serie de probleme de sănătate, inclusiv boli respiratorii, boli cardiovasculare, mai multe tipuri de cancer (inclusiv cancer pulmonar ), diabet, obezitate, afecțiuni psihice, precum și tulburări de reproducere și^imunitare1. Studiile încep acum să arate că poluarea aerului are un impact negativ asupra productivității elevilor și lucrătorilor. Cum afectează expunerea la o calitate scăzută a aerului performanțele educaționale și profesionale? Cum ne putem proteja de poluarea aerului? Citiți mai departe pentru a afla mai multe.

Legătura dintre productivitate și calitatea aerului

Cum afectează calitatea aerului performanța la locul de muncă?

Un număr tot mai mare de dovezi indică impactul poluării aerului asupra performanței, concentrării și productivității. Se știe că expunerea la poluarea aerului provoacă inflamații și stres oxidativ în întregul organism, iar creierul nu face excepție. Studiile au arătat că expunerea la poluarea aerului, în special la PM2,5, accelerează îmbătrânirea cognitivă, reducând productivitatea și dublând riscul de demență și pierdere a^memoriei2.

Productivitatea la locul de muncă

Conform unui studiu din 2023, principalii poluanți atmosferici asociați cu o reducere a productivității și a performanțelor profesionale ale lucrătorilor sunt ozonul, particulele în suspensie (PM), precum PM10 și PM2,5, și dioxidul de carbon (CO2). Ceea ce face ca această problemă să fie îngrijorătoare este faptul că simptomele apărute ca urmare a expunerii la acești poluanți la școală și la locul de muncă sunt ușoare, dar suficiente pentru a afecta performanța profesională. Ozonul, de exemplu, duce la o scădere a performanțelor pulmonare. Se știe că expunerea la PM provoacă iritații la nivelul urechilor, nasului, gâtului și căilor respiratorii superioare, precum și dureri de cap ușoare și reducerea rezultatelor la teste. În interior, PM variază adesea de la 70 la 100 % din nivelurile de la exterior, ceea ce îl face o problemă serioasă pentru studenți și lucrători. În plus, studiul afirmă că reducerea productivității lucrătorilor are loc chiar și atunci când nivelurile de poluare a aerului interior rămân în limitele standardelor actuale de calitate a^aerului3.

Sursa ³

Un studiu din 2021 a constatat o legătură între expunerea la poluarea aerului interior în birouri din șase țări diferite și efectele negative asupra performanței. Nivelurile crescute de PM2,5 au condus la timpi de răspuns mai lenți și la o precizie redusă la testele cognitive. Aceste rezultate au fost observate în medii care aveau niveluri destul de comune atât de PM2,5, cât și de dioxid de carbon (CO2). Studiul susține că nivelurile de PM2,5 sunt asociate cu o reducere "acută" și foarte îngrijorătoare a funcției^cognitive4.

Productivitatea la școală

Un mediu interior sănătos în școli are numeroase beneficii: îmbunătățirea rezultatelor la teste, reducerea ratei absențelor și creșterea productivității atât în rândul profesorilor, cât și al^elevilor4. Sugarii și copiii sunt unul dintre cele mai expuse grupuri de risc (alături de femeile însărcinate,persoanele în vârstă, și persoanele imunocompromise) în ceea ce privește efectele negative ale poluării aerului asupra sănătății.

Studiile sugerează că nivelurile de poluanți din aerul interior din școli sunt mai ridicate decât cele găsite în gospodării și clădiri comerciale. Un studiu din 2011 care a analizat nivelurile de poluare a aerului interior în școlile primare germane a constatat că concentrațiile de PM10 în timpul orelor de curs sunt de 5,6 ori mai mari decât nivelurile de PM10 din exterior. Studiul a constatat, de asemenea, că nivelurile de PM din școlile elementare sunt suficient de ridicate pentru a provoca "toxicitate la nivelul keratinocitelor și al celulelor", ceea ce face din PM o formă mai activă și, prin urmare, mai capabilă să dăuneze sănătății umane, comparativ cu PM găsite în locuințe și în mediul exterior5^,6. Un alt studiu a raportat că nivelurile de PM din interior în școli ating un vârf de 75 μg/m3, depășind standardul zilnic recomandat de 50 ^μg/m37.

Nivelurile ridicate de CO2, un poluant al aerului interior și un gaz cu efect de seră generat de prezența umană concentrată și de arderea combustibililor fosili, afectează calitatea aerului și contribuie semnificativ la reducerea productivității elevilor. Supraaglomerarea a devenit o problemă cu care se confruntă 64 de milioane de elevi și 4,5 milioane de profesori în Europa. Nivelurile ridicate de CO2 provoacă dureri de cap, lipsă de concentrare, vedere încețoșată, neliniște, tulburări de memorie și greață, printre alte^simptome7. 

Elevii din școli sunt, de asemenea, expuși la diverși alergeni care pot declanșa atacuri de astm și alergii la copiii vulnerabili, cauzând dificultăți suplimentare în ceea ce privește productivitatea și performanța școlară. Unii dintre acești alergeni și poluanți includ:

• Praful de cretă
• Mucegai și alți spori fungici
• Germeni (bacterii și viruși)
• fumul de tutun
• polen
• Poluanți chimici precum compuși organici volatili (COV) generați de produsele de curățare, produsele de laborator, cursurile de artă, materialele de construcție, mobilierul (birouri și rafturi), rășinile care se găsesc în produsele din lemn, adezivi, vopsele, covoare etc.
• Păr și scuame de animale de companie 8

Cum se poate îmbunătăți calitatea aerului în școli și la locurile de muncă?

Păstrarea lucrătorilor și a elevilor la adăpost de aerul viciat și de proastă calitate este esențială pentru susținerea performanței și productivității optime. Există câteva soluții care ajută la combaterea calității slabe a aerului din interior și la reducerea poluării aerului în spațiile interioare. Unele dintre acestea includ:

• Monitorizarea și testarea periodică a calității aerului interior
• Menținerea spațiilor interioare curate și evitarea acumulării de alergeni
• Deschiderea ferestrelor și ventilarea spațiului ori de câte ori este posibil
• Investirea în dispozitive de purificare a aerului și utilizarea regulată a acestora

Din păcate, poluarea aerului generată în exterior care ajunge în interior și contribuie la poluarea aerului din interior este adesea în afara controlului nostru. Acesta este motivul pentru care este atât de important să se utilizeze purificatoare de aer de înaltă calitate în birouri și școli pentru a menține utilizatorii acestor spații în siguranță față de efectele poluării aerului care reprezintă un pericol pentru sănătatea noastră.

Beneficiile purificatoarelor de aer Eoleaf pentru productivitate

Îmbunătățirea calității aerului

Pentru majoritatea persoanelor, principalul motiv pentru achiziționarea unui purificator de aer este îmbunătățirea calității aerului din interior și reducerea efectelor periculoase ale poluării aerului. Un purificator de aer de înaltă calitate, precum cele oferite de Eoleaf, sunt capabile să elimine toate tipurile de particule poluante din aerul interior: alergeni (praf, acarieni, polen, păr și scuame de animale, mucegai și spori), germeni (bacterii și viruși, inclusiv COVID-19 ), poluanți gazoși (COV, inclusiv formaldehidă și benzen, două substanțe cancerigene cunoscute la om) și particule (PM10, PM2.5 și PM0,1).

Este important de remarcat faptul că sunt necesare mai multe tehnologii de filtrare a aerului pentru a elimina toate tipurile de poluare a aerului menționate mai sus. Dispozitivele Eoleaf sunt echipate cu 8tehnologii de filtrare diferite, toate concepute pentru a viza diferite tipuri de poluare. Filtrul nostru certificat HEPA (High-Efficiency Particulate Air) captează 99,97% din particule până la o dimensiune de 0,01 microni într-o singură trecere. Filtrul nostru cu cărbune activ elimină poluarea chimică (COV) și mirosurile neplăcute. Celelalte 6 tehnologii care se regăsesc în filtrul nostru proprietar cu 8 trepte servesc ca tehnologii complementare, asigurând purificarea în profunzime a tuturor tipurilor de poluare a aerului din spațiul dvs. interior.

Creșteți productivitatea

Datorită metodei Eoleaf de purificare a aerului în mai multe etape prin eliminarea poluanților menționați mai sus, sănătatea lucrătorilor și a studenților deopotrivă este protejată de efectele poluării aerului care ne afectează sănătatea. Acest lucru include sprijinirea productivității și performanței optime. Pentru a funcționa la cel mai bun nivel, utilizatorii acestor spații trebuie să respire aer proaspăt, fără poluanți.

Îndepărtați mirosurile neplăcute

Un alt factor care contribuie la slaba performanță profesională și școlară este prezența mirosurilor neplăcute în mediile interioare. Acestea pot fi cauzate de fumul de țigară, gaze, produse de curățare, vopsea, mobilier, adezivi și altele. Mirosurile neplăcute îngreunează concentrarea, însă filtrul de cărbune activ Eoleaf care se găsește în toate dispozitivele noastre este construit pentru a opri aceste mirosuri din calea lor.

Factori de luat în considerare atunci când alegeți un purificator de aer pentru productivitate

Tehnologii de filtrare

Pentru a scăpa aerul de cei mai mici și mai periculoși poluanți atmosferici, este esențial să investiți într-un dispozitiv cu tehnologiile care îi permit să facă acest lucru. Eliminarea particulelor în suspensie, cum ar fi PM10 și PM2,5, este garantată numai cu un filtru certificat HEPA, deoarece eficiența filtrelor HEPA este testată de terțe părți. Filtrele HEPA îndepărtează, de asemenea, particulele generate de fumul de tutun și alergenii precum acarienii de praf, polenul, părul de animale și scuamele, pentru a numi doar câteva.

Filtrele HEPA au, din păcate, limitele lor. Acestea sunt incapabile să elimine poluanții gazoși precum COV, ozonul și mirosurile neplăcute. Filtrele cu cărbune activ sunt capabile să elimine acest tip de poluare a aerului și reprezintă o altă tehnologie esențială necesară în combaterea poluării aerului interior.

De ce să nu investiți într-un dispozitiv care elimină toate tipurile de poluare a aerului? Dispozitivele Eoleaf, datorită celor 8 tehnologii de filtrare diferite, combat cele trei tipuri principale de poluare a aerului: poluarea cu particule fine, poluarea chimică și poluarea biologică.

Nivelul de zgomot

Este esențial ca un purificator de aer pentru productivitate să fie puternic, dar silențios. Atunci când este utilizat la locul de muncă sau în sala de clasă, lucrătorii și elevii nu ar trebui să fie niciodată deranjați de la sarcinile lor. La urma urmei, scopul este de a îmbunătăți productivitatea, nu de a contribui la aceasta! Un purificator de aer silențios nu trebuie să depășească niciodată 60 dB de zgomot, chiar și la cea mai mare viteză a ventilatorului. Atunci când funcționează la cea mai mică viteză a ventilatorului, dispozitivele Eoleaf servesc chiar și ca aparate de produs zgomot alb. Studiile au arătat că zgomotul alb aduce beneficii în ceea ce privește viteza în timpul îndeplinirii sarcinilor de judecată^perceptivă9.

Compatibilitatea cu dimensiunea camerei

Atunci când alegeți un purificator de aer, asigurați-vă că acesta este dimensionat corespunzător spațiului dumneavoastră. Purificatoarele de aer sunt concepute pentru a filtra aerul în încăperi de dimensiuni maxime, pentru a curăța eficient și eficace aerul. Alegeți dispozitivul cu cea mai mare rată de livrare a aerului curat (CADR) posibilă: o CADR mai mare înseamnă că dispozitivul va curăța aerul mai eficient în spațiul dvs. De asemenea, căutați un dispozitiv cu o rată de schimbare a aerului pe oră (ACH) de 4 sau 5, minimul recomandat pentru obținerea unui aer complet filtrat.

Consultați ghidulnostru de cumpărare pentru a lua în considerare toți factorii necesari atunci când investiți într-un purificator de aer.

Alegeți Eoleaf

Dacă urmăriți să susțineți productivitatea și performanța studenților sau lucrătorilor dumneavoastră, un purificator de aer Eoleaf este acolo pentru a proteja utilizatorii spațiului dumneavoastră de toate efectele negative ale poluării aerului asupra sănătății. Contactați echipa noastră de experți în poluarea aerului pentru mai multă asistență în alegerea dispozitivului potrivit pentru dvs. și lăsați-ne să vă ajutăm să începeți să respirați un aer mai curat.

Întrebări frecvente

Cum afectează calitatea scăzută a aerului performanța lucrătorilor?

Studiile au arătat că aerul poluat cu poluare cu particule fine (particule, în special PM10 și PM2,5), ozon, niveluri ridicate de dioxid de carbon (CO2) și/sau dioxid de azot (NO2) contribuie la scăderea productivității și performanței lucrătorilor.

Care sunt efectele calității precare a aerului?

Calitatea precară a aerului duce la numeroase efecte adverse asupra sănătății în toate sistemele organismului. Printre acestea se numără: boli respiratorii (alergii, astm, BPOC ), boli cardiovasculare, mai multe tipuri de cancer (în special cancerul pulmonar), diabet zaharat, obezitate, afecțiuni psihice precum anxietatea și depresia și tulburări de reproducere (scăderea ratei de fertilitate, creșterea riscului de avort spontan) și imunitare.

Cum afectează poluarea aerului bunăstarea?

Poluarea aerului duce adesea la oboseală, dureri de cap, lipsă de concentrare și productivitate, iritarea căilor respiratorii superioare și apariția/agravarea afecțiunilor respiratorii, ale căror simptome pot afecta grav bunăstarea generală.

Cum vă puteți da seama dacă poluarea aerului vă afectează?

Dacă nu v-ați simțit bine, dar nu ați reușit să vă explicați simptomele, ar putea fi benefic să testați aerul din interior. Dispozitivele Eoleaf sunt echipate cu un afișaj cu telecomandă care urmărește nivelurile de poluare a aerului interior în timp real, astfel încât să știți întotdeauna nivelul de poluare a aerului din spațiul dvs. care ar putea contribui la simptomele neplăcute de sănătate.

Cum să combateți calitatea slabă a aerului?

Două metode sunt eficiente pentru a îmbunătăți calitatea aerului din interior: 1) Ventilare. Deschideți zilnic ferestrele și ușile pentru a ajuta la circulația aerului viciat. Dacă locuiți, lucrați sau studiați într-un loc în care nu este posibil să lăsați ferestrele și ușile deschise, este recomandat să 2) investiți într-un purificator de aer. Purificatoarele de aer ajută la eliminarea poluanților din aerul interior care degradează calitatea aerului.

Purificatoarele de aer reduc poluarea aerului?

Absolut. Acesta este exact scopul pentru care sunt concepute. Cu toate acestea, nu toate purificatoarele de aer purifică aerul cu aceeași eficiență. Faceți cercetări înainte de a alege un dispozitiv și alegeți unul cu tehnologii complete de filtrare a aerului și un CADR ridicat, care să elimine toate tipurile de poluanți din aer din spațiul dvs. Dispozitivele Eoleaf îndepărtează 99,97% din toți poluanții din aer până la o dimensiune de 0,01 microni, inclusiv particule precum PM10 și PM2,5, într-o singură trecere.

Resurse

¹ Departamentul de Sănătate și Servicii Umane al SUA. (n.d.). Poluarea aerului și sănătatea dumneavoastră. Institutul Național de Științe ale Sănătății Mediului. https://www.niehs.nih.gov/health/topics/agents/air-pollution

² Underwood, E. (2017, 26 ianuarie). Poluarea creierului: Se acumulează dovezi că aerul murdar cauzează Alzheimer, demență. Science. https://www.science.org/content/article/brain-pollution-evidence-builds-dirty-air-causes-alzheimer-s-dementia

³ Neidell, M., & Pestel, N. (2023). Poluarea aerului și productivitatea lucrătorilor. IZA World of Labor. doi:10.15185/izawol.363.v2

⁴ Universitatea Harvard. (2021, 9 septembrie). Calitatea aerului din birouri poate afecta cogniția și productivitatea angajaților. T.H. Chan School of Public Health. https://www.hsph.harvard.edu/news/press-releases/office-air-quality-may-affect-employees-cognition-productivity/ 

⁵ Sadrizadeh, S., Yao, R., Yuan, F., Awbi, H., Bahnfleth, W., Bi, Y., Cao, G., Croitoru, C., de Dear, R., Haghighat, F., Kumar, P., Malayeri, M., Nasiri, F., Ruud, M., Sadeghian, P., Wargocki, P., Xiong, J., Yu, W., & Li, B. (2022). Calitatea aerului interior și sănătatea în școli: O revizuire critică pentru elaborarea foii de parcurs pentru viitorul mediu școlar. Journal of Building Engineering, 57, 104908. doi:10.1016/j.jobe.2022.104908

⁶ Oeder, S., Dietrich, S., Weichenmeier, I., Schober, W., Pusch, G., Jörres, R. A., Schierl, R., Nowak, D., Fromme, H., Behrendt, H., & Buters, J. T. (2011). Toxicitatea și compoziția elementară a particulelor din aerul exterior și interior al școlilor elementare din München, Germania. Indoor Air, 22(2), 148-158. doi:10.1111/j.1600-0668.2011.00743.x

⁷ Pulimeno M, Piscitelli P, Colazzo S, Colao A, Miani A. Calitatea aerului interior la școală și performanțele elevilor: Recomandările Catedrei UNESCO privind educația pentru sănătate și dezvoltarea durabilă & Societatea italiană de medicină de mediu (SIMA). Sănătate Promot Perspect. 2020 Jul 12;10(3):169-174. doi: 10.34172/hpp.2020.29. PMID: 32802752; PMCID: PMC7420173.

⁸ Chithra, V.S., Nagendra, S.M.S. A Review of Scientific Evidence on Indoor Air of School Building: Pollutants, Sources, Health Effects and Management. Asian J. Atmos. Environ 12, 87-108 (2018). doi:10.5572/ajae.2018.12.2.87

⁹ Herweg NA, Bunzeck N. Efecte diferențiale ale zgomotului alb în sarcinile cognitive și perceptuale. Front Psychol. 2015 Nov 3;6:1639. doi: 10.3389/fpsyg.2015.01639. PMID: 26579024; PMCID: PMC4630540.